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日據時期，日人在臺灣的公共衛生建設成果是有目共睹的。光復後，臺灣公共衛生透過醫療設施的接收、醫院...
說明：公共衛生
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十年樹木，百年樹人，見證教育乃國家百年大業。光復初期，臺灣省行政長官公署以接收國民學校為要務，並展開6年國民義務教育，而為讓所有學童能...
說明：教育發展
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光復後，臺灣省八縣九市置衛生院，掌理地方衛生行政事務，衛生院設置醫政、防疫、保健、總務等...
說明：成立衛生院
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衛生所曾是臺灣公共衛生體系最主要的基層組織，職掌診療疾病與急救；推行種痘及預防注射，並舉行...
說明：普設衛生所
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光復後，臺灣省行政長官公署民政處將社會救濟事業的舉辦列為急務，除成立救濟院，亦計劃設立兒...
說明：育幼院
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民國37年(1948)1月，臺灣省政府於臺南市成立「臺灣省立婦女教養所」，專門收容12歲以上，並符合下列條件...
說明：臺灣省立婦女教養所
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，計有災害救濟、冬令救濟以及難胞救助等3項。民國35年(1946)12月，依據「臺灣省冬令救濟實施辦法」規定，冬令救濟由各縣市政府發動有關機關團體暨地方公正熱心...
說明：冬令救濟
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光復初期，臺灣失業人口甚多，加上海外回籍臺人，致使失業率趨於惡化。臺灣省政府加強地方救濟及...
說明：失業救濟
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光復後，臺灣省行政長官公署對於日據時期臺灣高等教育機構進行接收改制，其中包括臺中農林專門...
說明：高等教育機構的接管
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學校係今日國立臺北科技大學的前身，該校成立可追溯至明治45年(1912)7月5日臺灣總督府於該校現址設立民政局學務部附屬工業講習所，分設木工科、金工及電工兩科，...
說明：省立臺北工業專科學校
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