「史料分析與歷史教學-從國民政府接收臺灣談起」

檔案和歷史課本有什麼關係?為使國家檔案之應用能向下紮根,本局特以管有之國家檔案做為主要素材,製作符合國內高中職學校歷史課程課綱之教案2種,讓使用者有機會接觸檔案素材,達到促進檔案融入歷史教育及向下紮根之目的。

教案內容包括「歷史背景」、「史料解讀」及「動動腦」等課程單元,引導教師及學生配合歷史課程之進行,閱讀檔案素材,以強化歷史教學。歡迎索閱!

史料分析與歷史教學-從國民政府接收臺灣談起